Cette fois-ci, nous avons visité le Colisée avec les 4èmes 1 et les 4èmes 3, voici quelques photos :
Les élèves répondant aux questionnaires :
Le groupe à la fin de la sortie :
Salve !
Ludi magistra Toudji
mardi 26 mars 2013
Colisée bis !
Salve discipuli !
Cette fois-ci, nous avons visité le Colisée avec les 4èmes 1 et les 4èmes 3, voici quelques photos :
Les élèves répondant aux questionnaires :
Le groupe à la fin de la sortie :
Salve !
Ludi magistra Toudji
Cette fois-ci, nous avons visité le Colisée avec les 4èmes 1 et les 4èmes 3, voici quelques photos :
Les élèves répondant aux questionnaires :
Le groupe à la fin de la sortie :
Salve !
Ludi magistra Toudji
lundi 25 mars 2013
Colisée
Salve discipuli !
Aujourd'hui avec les 4èmes 4 nous avons visité le Colisée afin d'illustrer de manière concrète notre séquence sur les jeux. Voici quelques photos :
Une gravure de gladiateurs :
Une représentation des gradins et du sous-sol du Colisée :
Aujourd'hui avec les 4èmes 4 nous avons visité le Colisée afin d'illustrer de manière concrète notre séquence sur les jeux. Voici quelques photos :
Une gravure de gladiateurs :
Une représentation des gradins et du sous-sol du Colisée :
-
Un grand merci à Mme Cheval, notre photographe !
- Ludi magistra Toudji
Aenigma
Salve discipuli !
Voici une nouvelle énigme de Filippo.G, élève de 5ème 4 :
En latin pour exprimer la possession on peut utiliser le verbe avoir par exemple:
Le consul a un bon ami. Traduction en latin : Consul (sujet: nominatif) habet (verbe) amicum (cod á l'accusatif) bonum (accusatif car l'adj s'accorde en genre en nombre et en cas avec le nom).
Ou sinon on peut utiliser la tournure sum+ datif . Dans ce cas, en référence à l'exemple précédent le COD devient sujet (nominatif) et le sujet est exprimé au datif donc :
Amicus bonus (nominatif) consuli (datif) est .
Voici une nouvelle énigme de Filippo.G, élève de 5ème 4 :
En latin pour exprimer la possession on peut utiliser le verbe avoir par exemple:
Le consul a un bon ami. Traduction en latin : Consul (sujet: nominatif) habet (verbe) amicum (cod á l'accusatif) bonum (accusatif car l'adj s'accorde en genre en nombre et en cas avec le nom).
Ou sinon on peut utiliser la tournure sum+ datif . Dans ce cas, en référence à l'exemple précédent le COD devient sujet (nominatif) et le sujet est exprimé au datif donc :
Amicus bonus (nominatif) consuli (datif) est .
Si dans une phrase,
il y a un complément du nom, exemple: la fille du consul a un bon ami , en utilisant
la tournure sum + datif : Que dois-je traduire au datif ?
Bon courage et félicitations à Filippo !
Ludi magistra Toudji
mardi 19 mars 2013
Solutiones !
Salve discipuli !
Abenezer, B, élève de 5ème 3, a correctement conjugué sum et possum :
Sum Possum
es potes
est potest
sumus possumus
estis potestis
sunt possunt
et Giulia. I, élève de 5ème 3, a correctement traduit la phrase de Colombe avec la formule sum + datif :
Les bons chiens ont un mauvais maitre : Malus dominus bonis canibus est.
Félicitations à tous les deux !
Ludi magistra Toudji
Abenezer, B, élève de 5ème 3, a correctement conjugué sum et possum :
Sum Possum
es potes
est potest
sumus possumus
estis potestis
sunt possunt
et Giulia. I, élève de 5ème 3, a correctement traduit la phrase de Colombe avec la formule sum + datif :
Les bons chiens ont un mauvais maitre : Malus dominus bonis canibus est.
Félicitations à tous les deux !
Ludi magistra Toudji
lundi 18 mars 2013
Aenigma
Salve discipuli !
Irène, K, élève de 5ème 4 nous propose une énigme conjugaison :
Bonne chance
Ludi magistra Toudji
Irène, K, élève de 5ème 4 nous propose une énigme conjugaison :
- Conjuguez au présent sum et possum
Bonne chance
Ludi magistra Toudji
dimanche 17 mars 2013
Aenigma
Salve discipuli,
Voici une nouvelle énigme proposée par Colombe,N, élève de 5ème 3 :
"Les bons chiens ont un mauvais maître" .
Félicitations à Colombe pour son point bonus et bon courage à tous !
Ludi magistra Toudji
Voici une nouvelle énigme proposée par Colombe,N, élève de 5ème 3 :
- Traduisez avec la formule esse + datif :
"Les bons chiens ont un mauvais maître" .
Félicitations à Colombe pour son point bonus et bon courage à tous !
Ludi magistra Toudji
Photo
Salve discipuli !
Blaise K nous a envoyé une photo de la colonne de Trajan prise lors de notre sortie à la Domus romane avec la 5ème 4.
Merci !
Ludi Magistra Toudji
Merci !
Ludi Magistra Toudji
samedi 16 mars 2013
Domus Romane
Salve discipuli !
Nous avons eu la chance de visiter le mercredi 13 mars, avec la 5ème 4, la Domus Romane di Palazzo Valentini.
La Domus Romane, découverte grâce aux fouilles archéologiques dans le sous-sol du Palazzo Valentini, se visite sur des carrelages en verre pour profiter d'une promenade suspendue au-dessus des pièces archéologiques à une profondeur de quatre mètres.
La mise en valeur a été réalisée ces dernières années par des historiens d'art, des archéologues et des architectes. Les découvertes permettent de reconstituer la topographie antique et médiévale d'une partie de la ville de Rome.
Un voyage à travers les vestiges des «Domus» traditionnelles des patriciens de l'époque impériale, appartenant aux familles influentes de l'époque, peut-être aux sénateurs, avec des mosaïques, des murs décorés, des carrelages polychromes, des pavés et d'autres vestiges. Tous ces témoignages du passé sont mis en valeur à travers des reconstitutions virtuelles, des jeux de lumière, des effets sonores et des projections.
Pour terminer la visite, nous avons eu une explication détaillée, à l'aide d'une vidéo, de la colonne de Trajan, située à côté.
Voici une photo de la colonne de Bianca. B, élève de 5ème 4 :
D'autres photos réalisées par les élèves viendront compléter cet article. Les 5èmes 3 iront la visiter le mercredi 20 mars.
Salve !
Ludi magistra Toudji
Nous avons eu la chance de visiter le mercredi 13 mars, avec la 5ème 4, la Domus Romane di Palazzo Valentini.
La Domus Romane, découverte grâce aux fouilles archéologiques dans le sous-sol du Palazzo Valentini, se visite sur des carrelages en verre pour profiter d'une promenade suspendue au-dessus des pièces archéologiques à une profondeur de quatre mètres.
La mise en valeur a été réalisée ces dernières années par des historiens d'art, des archéologues et des architectes. Les découvertes permettent de reconstituer la topographie antique et médiévale d'une partie de la ville de Rome.
Un voyage à travers les vestiges des «Domus» traditionnelles des patriciens de l'époque impériale, appartenant aux familles influentes de l'époque, peut-être aux sénateurs, avec des mosaïques, des murs décorés, des carrelages polychromes, des pavés et d'autres vestiges. Tous ces témoignages du passé sont mis en valeur à travers des reconstitutions virtuelles, des jeux de lumière, des effets sonores et des projections.
Pour terminer la visite, nous avons eu une explication détaillée, à l'aide d'une vidéo, de la colonne de Trajan, située à côté.
Voici une photo de la colonne de Bianca. B, élève de 5ème 4 :
D'autres photos réalisées par les élèves viendront compléter cet article. Les 5èmes 3 iront la visiter le mercredi 20 mars.
Salve !
Ludi magistra Toudji
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